Un appel moderne à l'éducation créative
par Jean-Pierre Bekolo
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‍La méthode Author Learning se distingue par son approche créative et interactive, offrant aux étudiants un apprentissage actif et la possibilité d’appliquer directement leurs connaissances. Elle s'avère particulièrement efficace pour les élèves rencontrant des difficultés scolaires, en les impliquant activement dans leur éducation et en favorisant une meilleure compréhension des matières étudiées. Cependant, il convient de noter que l'efficacité de toute méthode pédagogique dépend des besoins individuels des élèves et des ressources disponibles.

‍Les éducateurs et les parents découvrent la méthode révolutionnaire : Author LearningNous sommes heureux de vous présenter une méthode éducative innovante, capable de transformer l’éducation de vos élèves et de vos enfants : la méthode Author Learning. Si vous cherchez une solution créative, engageante et efficace pour les élèves en difficulté, cette approche est idéale !

‍Pourquoi Author Learning se démarque :Une approche créative et engageante :
Nous croyons fermement en l'importance de la créativité. Author Learning encourage les élèves à devenir des créateurs de contenu en réalisant des films. Cette méthode stimule leur intérêt, leur motivation et leur passion pour l’apprentissage.

‍Apprentissage actif :
Plutôt que de recevoir passivement des informations, les élèves prennent en charge leur processus d’apprentissage. Ils recherchent, collectent, éditent, assemblent et analysent avec le soutien d’enseignants spécialisés. Ils apprennent en pratiquant, ce qui peut être beaucoup plus efficace pour les élèves en difficulté.

‍Application pratique des connaissances :
Author Learning met l’accent sur la mise en pratique des savoirs. Les élèves voient l’impact direct de leurs études dans la réalisation de films, ce qui renforce leur compréhension et leur motivation, tout en leur montrant que l'apprentissage a une finalité concrète.

‍Analyse approfondie lors du montage :
Le montage des séquences filmées constitue un moment clé de notre méthode. C’est une phase d’observation, de structuration et de réflexion approfondie. Le processus de montage, long et méticuleux, permet une répétition structurée, favorisant une analyse fine et un apprentissage progressif.Répétition structurée :
Contrairement aux méthodes traditionnelles où l’information est transmise de manière linéaire, Author Learning permet aux élèves de revoir les contenus autant de fois qu’ils le souhaitent durant le processus d’édition, favorisant ainsi une répétition qui aide à une compréhension plus complète.

‍Évaluation authentique :
Après avoir réalisé leur film en interviewant leur professeur, les élèves sont évalués de manière authentique, comme s'ils avaient suivi un cours traditionnel. Toutefois, grâce à cette approche, ils acquièrent une compréhension plus profonde et des compétences analytiques plus solides.

‍Méthodes pédagogiques traditionnelles :Enseignement frontal :
Les méthodes traditionnelles reposent souvent sur l’enseignement frontal, où l'enseignant transmet l’information. Cette approche peut ne pas convenir à tous les élèves, notamment ceux rencontrant des difficultés scolaires.Apprentissage passif :
Dans l’enseignement traditionnel, les élèves sont souvent passifs, recevant des informations sans les explorer activement, ce qui peut entraîner un manque d’engagement et de motivation.Rigidité :
Les programmes scolaires traditionnels manquent souvent de souplesse et ne permettent pas toujours de s’adapter aux besoins individuels des élèves en difficulté, les obligeant à suivre un programme prédéfini.

‍Manque de contexte :
Certaines méthodes traditionnelles n’offrent pas de lien direct avec la vie quotidienne des élèves, ce qui peut altérer leur motivation.

‍Comparaison avec d'autres approches pédagogiques :Apprentissage par l'auteur (Author Learning) :
Cette méthode se distingue des autres approches pédagogiques en favorisant un apprentissage créatif et actif à travers la réalisation de films. Elle offre aux élèves la possibilité de choisir des sujets qui les passionnent, augmentant ainsi leur motivation et leur engagement.

‍Apprentissage en ligne :
Bien que l'apprentissage en ligne soit pratique, il n'est pas toujours adapté aux élèves en difficulté scolaire, qui ont besoin d'un encadrement plus direct et personnalisé. Author Learning intègre des éléments de l'apprentissage en ligne tout en mettant l'accent sur les interactions directes et l’apprentissage pratique à travers le cinéma.

‍Méthode Montessori :
Tandis que la méthode Montessori met l’accent sur l'autonomie et l'apprentissage sensoriel, Author Learning se concentre sur la créativité et la pensée critique à travers le médium du cinéma, offrant ainsi une approche différente pour stimuler les élèves.

‍Apprentissage par projet :
Author Learning peut être vu comme un apprentissage par projet, avec un focus spécifique sur la réalisation de films, permettant aux élèves d’explorer des domaines d'étude de manière dynamique.

‍L'éducation expérientielle :Les élèves apprennent en pratiquant, à travers des projets réels comme la réalisation de films. Cette approche va au-delà de la simple expérience en impliquant des compétences critiques et analytiques.En résumé :La méthode Author Learning offre une expérience d’apprentissage engageante et significative. Elle encourage les élèves à devenir des chercheurs actifs, des créateurs de contenu et des penseurs critiques. En intégrant la création de films dans l’enseignement, vous favorisez un environnement dynamique, stimulant et propice à une compréhension profonde des sujets étudiés, tout en éveillant la créativité des élèves.

‍Philosophie pédagogique :L’éducation comme expérience de vie authentique :
S’inspirant des idées de John Dewey, cette méthode voit l’éducation comme une expérience de vie authentique. Elle encourage les élèves à s’immerger dans leur apprentissage et à lier leurs études à des expériences concrètes.

‍L’intelligence au-delà de l’accumulation d’informations :
À la manière d’Emmanuel Kant, Author Learning prône une approche de l'intelligence qui dépasse la simple accumulation de faits et de données. Les élèves apprennent à trier, analyser et appliquer l’information de façon critique.

‍Le cinéma comme outil d’apprentissage :
Contrairement à la conception traditionnelle selon laquelle les médias comme le cinéma sont des distractions, cette méthode les utilise comme outils puissants pour l’apprentissage, permettant aux étudiants de créer et partager des connaissances de manière innovante.
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‍Application en classe :Choisir des domaines d’étude :
Encouragez les élèves à choisir des sujets qui les passionnent, comme les sciences, le commerce, l'éducation ou la sociologie.Apprentissage actif par la réalisation de films :
Demandez aux élèves de créer des films explorant ces domaines, ce qui leur permettra de comprendre plus profondément leurs sujets.
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‍La vie comme une collection de moments :
Les élèves réfléchissent à la manière dont le cinéma peut capturer et exprimer les moments importants de la vie.Analyse critique et évaluation :
Après avoir créé leur film, les élèves analysent leur travail, réfléchissant à ce qu'ils ont appris et aux améliorations possibles.

En conclusion, Author Learning révolutionne l’éducation en proposant une méthode qui met l’accent sur la créativité, l’apprentissage actif et l’application pratique des connaissances. Grâce à cette approche, les élèves ne se contentent pas d’apprendre, ils deviennent des créateurs et des penseurs critiques.

Une nouvelle approche pour transformer l'éducation

‍La Méthode Auteur Learning est une approche pédagogique innovante qui sera implémentée de la 6ème à la Terminale dans les lycées et collèges de Yaoundé. Son objectif est de préparer efficacement les élèves à tous les concours en les impliquant activement dans leur propre processus d'apprentissage.Contrairement aux méthodes traditionnelles, Auteur Learning repose sur une pédagogie créative, active et adaptative qui met en lien direct la théorie et la pratique.

‍Pourquoi choisir la Méthode Auteur Learning ?
1. Une approche créative et engageanteL'un des fondements de cette méthode est l'intégration de la réalisation cinématographique dans le processus d'apprentissage. Les élèves deviennent des créateurs de contenu en produisant leurs propres films à partir des sujets étudiés, ce qui stimule leur motivation et leur passion.

‍2. Un apprentissage actifLes élèves ne sont plus de simples récepteurs passifs d'information. Ils sont acteurs de leur apprentissage en effectuant des recherches, en collectant et en structurant des données, en les éditant et en les présentant sous forme de films. Ce processus permet de renforcer leur compréhension des sujets abordés.
‍3. Une application concrète des connaissancesLa réalisation de films permet aux élèves de voir concrètement l'application de leurs études. Chaque projet devient une expérience d'apprentissage immersive, donnant du sens à leurs études et renforçant leur engagement.

‍4. Une analyse approfondie grâce au montageLe montage des séquences est une étape essentielle de la méthode Auteur Learning. Il permet aux élèves de structurer leurs idées, d'observer et d'analyser leurs travaux de manière critique. Ce processus encourage la répétition et l'approfondissement des connaissances.

‍5. Une évaluation authentiquePlutôt que des tests classiques, les élèves sont évalués sur leur capacité à réaliser un projet de bout en bout. En interviewant leurs professeurs et en produisant un film explicatif, ils démontrent une maîtrise plus profonde des sujets et développent des compétences analytiques avancées.

‍Comparaison avec les méthodes traditionnelles

CritèreMéthodes traditionnelles

Auteur Learning
‍Mode d'enseignementFrontal et linéaireActif et interactifEngagement de l'élèvePassifActifAdaptabilitéPeu flexiblePersonnalisable selon les intérêtsApplication pratiqueLimitéeForte (réalisation de films)Mémoire et répétitionBasée sur la répétition de coursStructurée autour du montage et de la créationÉvaluationTests écritsProjets créatifs
Philosophie pédagogique

1. Une éducation immersive et expérientielleInspirée par John Dewey, la Méthode Auteur Learning conçoit l'éducation comme une expérience de vie authentique. Les élèves sont encouragés à explorer le monde réel à travers leurs projets et à créer des liens concrets entre les concepts académiques et leur quotidien.

‍2. Un développement de l'esprit critiqueInspirée par Emmanuel Kant, la méthode ne se limite pas à l'accumulation d'informations, mais pousse les élèves à développer leur capacité à discerner, analyser et structurer leurs idées de manière critique.

‍3. Le cinéma et la télévision comme outils d'apprentissageContrairement à l'idée que le cinéma et la télévision détournent de l'éducation, Auteur Learning les intègre comme médias d'apprentissage puissants, exploitant leur potentiel narratif et immersif pour renforcer la compréhension et l'expression des élèves.

‍Comment mettre en place la Méthode Auteur Learning en classe ?

1. Choix des domaines d'étudeLes élèves sélectionnent des thématiques qui les passionnent (sciences, histoire, économie, sociologie, etc.) afin de garantir leur engagement.

‍2. Apprentissage actif par la réalisation de filmsIls conçoivent et réalisent un projet vidéo explorant leur thème de recherche, mobilisant ainsi leurs compétences en documentation, structuration et communication.

‍3. Analyse critique et évaluationAprès avoir finalisé leur projet, les élèves analysent leur travail, identifient leurs forces et axes d'amélioration et présentent leur film à leurs camarades et enseignants.

‍ConclusionLa Méthode Auteur Learning réinvente l'expérience scolaire en mettant l'étudiant au cœur de son apprentissage. En intégrant la création cinématographique à l'éducation, elle favorise l'engagement, la créativité et une compréhension profonde des sujets abordés.Rejoignez la révolution pédagogique et inspirez une nouvelle génération d'apprenants créatifs et critiques !


Modèle de Formation des Formateurs à la Méthode Auteur Learning

Objectifs de la formation

Comprendre les principes fondamentaux de la méthode Auteur LearningAcquérir des compétences en pédagogie active et créativeMaîtriser l'usage de la réalisation audiovisuelle comme outil d'apprentissageDévelopper des stratégies pour accompagner les élèves dans leur processus de création et d'analyse critique

‍Durée et Format
Durée : 4 semaines (80 heures)Format : Sessions en présentiel et en ligne, ateliers pratiques, évaluations formatives
Programme de Formation
Module 1 : Introduction à la Méthode Auteur Learning (10h)Historique et philosophie de la méthodeComparaison avec les approches pédagogiques traditionnellesBénéfices pour les élèves et impacts sur l'engagement scolaireRôle du formateur dans cette approche
‍Module 2 : Conception d’un Projet Pédagogique avec Auteur Learning (20h)Choisir et structurer un sujet d'apprentissageCréer un scénario pédagogique intégrant la réalisation audiovisuelleTechniques de recherche et de documentationAccompagner les élèves dans la construction de leur projet
‍Module 3 : Pratique de la Réalisation Audiovisuelle (25h)Introduction aux outils de captation (caméras, micros, logiciels de montage)Initiation au storytelling visuelTournage et montage : exercices pratiquesAnalyse et critique de productions

‍Module 4 : Intégration et Animation en Classe (15h)Méthodes d’accompagnement et de motivation des élèvesGestion du temps et des ressources en classeEncourager la collaboration et la pensée critiqueAdapter l’approche aux différents niveaux scolaires

‍Module 5 : Évaluation et Amélioration Continue (10h)Création d’outils d’évaluation adaptésFeedback et accompagnement post-productionExpériences et témoignages des élèvesAméliorer et ajuster la méthode selon les contextes
Méthodes Pédagogiques

Apprentissage actif : simulations et jeux de rôleCo-création : travaux collaboratifs entre formateursRéflexion critique : analyse de cas et d’expériences réelles

‍Mises en situation : création de mini-films pédagogiques en conditions réelles

‍Outils et MatérielsMatériels audiovisuels de base (caméras, micros, éclairages)Logiciels de montage accessibles (DaVinci Resolve, Adobe Premiere Rush, CapCut)Ressources pédagogiques numériques et fiches pratiquesPlateforme en ligne pour le suivi et l’accompagnement des formateursCritères de CertificationParticipation active aux ateliers

Production d’un projet audiovisuel pédagogique finalCapacité à animer une session Auteur Learning avec des élèves

Evaluation par les pairs et retour d’expérience
ConclusionCe programme de formation vise à doter les formateurs des compétences nécessaires pour implémenter la méthode Auteur Learning dans les lycées et collèges de Yaoundé. En formant une nouvelle génération d’enseignants-créateurs, nous ouvrons la voie à une éducation plus immersive, engageante et adaptée aux enjeux du XXIe siècle.